书面沟通
Spanish Writing
Prefacio
ACTFL语言能力指南2012 -书面沟通描述了五个主要的技能水平:杰出, Superior, Avanzado, 中级和初级. 每个主要级别的描述代表了一系列特定的技能. 这些层次合在一起形成了一个层次结构，每个层次包含所有较低的层次. 高级主要水平, 中级和初级分为高级子级别, Medio y Bajo.
指南描述了作者在每个级别上可以处理的功能以及内容, contexto, 与每一级写作功能相关的讲话的准确性和类型. 它们也提出了作者在尝试下一个更高的主级别时所遇到的限制.
这些指南可以用来描述书面的演示文本(论文), informes, 信件)或人际关系(即时消息), 通过电子邮件或短信交流). Lo que es más, 它们适用于自发写作(即时写作), 未编辑)或反思(修订), editada). 这是可能的，因为指南描述的是产品，而不是写作的过程或目的.
Las descripciones de Las capacidades lingüísticas de comunicación escrita están acompañadas en el Internet con muestras de escritura que ustras características de cada nivel principal.
Las Guías de Capacidad Lingüística de ACTFL 2012 - 书面沟通 podrán ser usadas solamente con propósitos educativos y sin罚款de lucro, 只要它们被完整地复制, sin alteraciones, 并感谢ACTFL.
Distinguido
杰出水平的作家可以执行正式的写作功能，如官方通信, 情况报告和新闻文章. 能分析地撰写专业、学术和社会问题. Además, 杰出水平的作家可以以高度概念化的方式处理全球问题.
这些作家可以用有说服力的、假想的话语作为一种技巧来代表别人的观点, 这让他们能够捍卫一个不一定是他们自己的立场. 他们也能传达微妙和细微差别. 高级写作是复杂的，针对的是成熟的读者. Los escritores en este nivel escriben para su público; ellos adaptan su lenguaje según sus lectores.
La escritura del nivel Distinguido es densa y compleja; aun así, 它的特点是经济的表达. 写作是巧妙地准备和组织的，以反映客观文化的思维模式. 在区分层面上，扩展不是一个决定因素. 杰出水平的文本可以像诗一样短，也可以像论文一样长.
杰出水平的作家表现出对复杂词汇语言特征的控制, gramaticales, 语言的语法和文体. 有策略地使用言语结构和标点符号, 不仅仅是组织意义, 但也要增强它. 所使用的约定通常适合文本的模式和目标文化.
Superior
顶级作家可以产生大多数类型的正式和非正式通信, 详细摘要, informes, 以及各种社会问题的研究工作, 学术及专业人士. 他对这些问题的处理超越了具体到抽象.
顶级作家表现出解释复杂问题的能力, 通过论证和假设的连贯发展来提出和支持观点. 他对主题的处理通过有效地使用结构而得到加强, 词汇和书写协议. 他们组织并优先考虑自己的想法，以便向读者传达有意义的信息. 思想之间的关系始终是清晰的, 由于组织和发展原则(p. ej.，因果关系，比较，年表). 这些作家可以广泛地讨论主题, 这通常需要至少一系列的段落, 但它可以扩展到几页.
顶级作家表现出高度的语法和句法控制能力, 在一般词汇和专业或专业词汇中, 在正字法或符号的产生中, 以及凝聚力和得分策略. 你的词汇准确而多样. Los escritores en este nivel dirigen sus escritos a sus audiencias; su fluidez en la escritura facilita el trabajo de sus lectores.
Típicamente, 顶级作家不控制文化模式, 目的语言的组织或文体. En el nivel Superior los escritores no muestran ningún patrón de errores; sin embargo, 可能会发生零星错误, 特别是在低频结构中. 当他们出现时, 这些错误并不妨碍理解, 很少会分散母语读者的注意力.
Avanzado
在此基础上，本文提出了一种新的描述方法，即描述对应于非正式的常规对应于正式的藻类对应, 以及叙事, 事实描述和摘要. 能够在过去的主要时间层面上叙述和描述, 现在和未来, 使用意译和阐述来提供清晰. 高级水平的作家产生连接的扩展和段落结构的演讲. En este nivel, 作者能很好地控制最常见的结构和通用词汇, 这使他们能够被那些不习惯外国人写作的人理解.
Avanzado Alto
高级子水平的作家可以写各种主题，具有显著的准确性和细节. 能够按照适当的惯例处理非正式和正式的通信. 能写事实摘要和报告吗. 他们也可以就与特定兴趣和专业领域相关的主题进行广泛的写作, 尽管他的作品倾向于强调这些主题的具体方面. 高级作家可以叙述和描述主要的时间层面, 具有强大的外观控制. Además, 他们能够处理与更高层次相关的书面交流功能, 如何发展论点和建立假设, pero no pueden hacerlo todo el tiempo; no pueden producir escritura de nivel Superior consistentemente a lo largo de una variedad de temas tratados de forma abstracta o general. 能很好地控制一系列的语法结构和相当广泛的通用词汇. 在高级水平写作时, 经常表现出非凡的表达能力, 但是，由于对顶级书写功能的需求，出现了错误模式. Ocasionalmente, 高级写作的语言限制会分散母语读者对信息的注意力.
Avanzado Medio
中级高级的作家可以完成各种学术和/或工作写作要求. 他们表现出叙述和描述所有主要时间平面细节的能力，具有良好的方面控制. 能就大众感兴趣的话题写简单的摘要吗. 他的作品在文本中展示了各种有凝聚力的资源，达到了多段的长度. Hay buen control de la mayoría de las structuras sintácticas más freentemente usadas通过una gamma de vocabulario general实现了语言目标. 通常情况下，他们清楚地表达自己的想法，并通过一些阐述来支持自己的想法. 这种写作结合了目标语言和作者第一语言的组织特征, 有时它看起来像口头演讲. 不习惯外国人写作的本地人能很快理解中级高级的写作. 当被要求执行更高级别的职能或处理事务时, 中高级作家的写作质量和/或数量会下降.
Avanzado Bajo
低水平的高级作家可以满足学术和/或工作写作的基本需求. 他们表现出在主要时间层面上讲故事和描述的能力，并有一些方面的控制. 能对熟悉的话题进行简单的总结吗. 低高级水平的作者可以在扩展文本和段落结构中组合和链接句子. 虽然足以满足高级水平的标准, 你的作品可能没有意义. 高级低作者表现出合并有限数量的内聚资源的能力, 它们可能会诉诸于一些冗余和不舒服的重复. 他们依赖于第一语言的口语模式和写作风格. 这些作者对与高级水平相关的常见结构和词汇有最低限度的控制. 他的作品被不习惯外国人写作的当地人理解, 虽然在阅读文本时可能需要一些额外的努力. 当你试图执行更高级别的功能时，你的写作会明显恶化.
Intermedio
中级作家的特点是能够完成写作的实际要求, 比如信息和简单的信件, 索取资料, y notas. 此外，他们可以以书面形式提出和回答简单的问题. 通过通信数据和简单的概念来实现更清晰的语言，例如一系列的通信数据和连接，以及在个人和必要的社会交往中形成的自由的、严肃的术语. 他们主要用现在写作. En este nivel, 作家使用基本的词汇和结构来表达他们的意思, 这是那些习惯了非当地人写作的人所理解的.
Intermedio Alto
中级以上的作家可以完成中级写作的所有实际要求. Además, 能写与学术和/或工作经历相关的简单文章和总结吗. 能够在不同的时间层面上叙述和描述日常情况和事件. 这些叙述和描述通常是, 但并非总是如此, 段落的长度, 通常包含一些语言在高级水平的一个或多个方面解体的证据. Por ejemplo, 这些作者在使用适当的时间计划方面可能不一致, 这导致了清晰度的丧失. El vocabulario, 中高级作家的语法和风格基本上与口语作家的语法和风格相对应。. 高中级写作, 即使有许多甚至重大的错误, 它通常被不习惯外国人书面工作的当地人理解, 但在理解上可能存在差距.
Intermedio Medio
中级水平的作家可以完成一些实际的写作要求. 能写简短、简单的交流, composiciones, 以及关于个人偏好的免费在线文本信息请求, rutinas diarias, sucesos comunes, 以及其他个人问题. 他的写作被框定在现在，但可能包含了其他时间层面的参考. 写作风格很像口语. 中层作家对句子结构和动词形式有基本的控制. 这段经文最好被定义为一组独立的句子和/或自由连接的问题. 几乎没有证据表明是故意组织的. 中层作家可以很容易地被习惯了外国人写作的本地人理解. 当中级作家试图执行高级写作功能时, 你写作的质量和/或数量下降, 信息可能并不清楚.
Intermedio Bajo
中低水平的作家可以完成一些实际和有限的写作需求. 能根据熟悉的材料创造陈述性句子和提问吗. 大多数句子都是词汇和结构的重组. 这些是简短、简单的会话式句子，具有基本的结构. 它们几乎都是用现在时写的. 写作倾向于由一系列简单的句子组成, 通常是重复的结构. 主题涉及高度可预测的内容和个人信息领域. 词汇适合表达基本需求. 语法上可能有基本的错误, 单词的选择, 标点符号和拼写, 以及其他语言中非字母书写的形成和使用. 它的写作被习惯了外国人写作的当地人理解, 虽然可能需要额外的努力. 当低中级作家试图执行高级写作功能时, 你的写作会严重恶化，信息可能会不完整.
Principiante
初级作家的特点是能够制作列表和注释, 主要是写单词和短语. 他们可以在简单的文档和表格中提供最小的、可预测的信息. 这些作家可以复制练习材料来表达最基本的信息. Además, 他们能转录熟悉的单词和短语, 从字母表中复制字符或音节, 或者精确地复制基本的字母.
初学者高
高级初级作家可以满足基本需求, 使用列表写作的实践和局限性, mensajes cortos, 明信片, y notas simples. 能在学习语言的语境中表达自己吗, 主要依靠练习的材料. 她的作品集中在日常生活的共同元素上. 初级作家可以重新组合所学到的词汇和结构，就熟悉的话题创造简单的句子, 但他们不能一直把他们的经文放在祷告的水平上. 由于词汇不足和/或语法不足, 这个层次的写作只能部分地传达作者的意图. 高初学者的写作通常被习惯了外国人写作的当地人理解, 但在理解上可能会出现差距.
初学者中间
中级初学者的作家可以在语境中记忆少量的单词和短语. 他们可以用简单的表格和文件提供有限的信息, 以及其他基本的传记信息, como nombres, 数字和国籍. 《电子下注软件》是一种新媒介，是一种新媒介，是一种新媒介，是一种新媒介. 在不太熟悉的话题上，准确性明显下降. 在拼写或符号表示中可能经常出现错误. 几乎没有证据表明写作具有功能性. En este nivel, 即使是习惯了外国作家的人，写作也很难理解.
初学者在
初级作家可以复制或转录熟悉的单词和短语, 在字母系统中形成字母, 在使用音节或字母的语言中复制和生成孤立的基本笔画. 有足够的时间和熟悉的迹象, 能在记忆中复制非常有限数量的单个单词或熟悉的短语, 但错误是意料之中的.